Lancé en 2014-2015, le concours MP-4 (Mon Projet en - de 4 minutes) a permis de découvrir de belles réalisations !
Finalistes de 2018-2019
En 2019, quatre vidéos finalistes ont été retenues (voir-ci-dessous).
Pour le vote du public, 564 votants se sont exprimés et c'est la vidéo du lycée La Martinière-Duchère de Lyon (Étude de l’efficacité des produits bucco-dentaires, par
Morgane BONI, Luca BUENZOD et Lucie FENDELER) qui a remporté haut la main le prix du public, avec plus de 2/3 des voix.
Le jury a également retenu pour la première place la même vidéo. Les commentaires du jury ont été : "Beaucoup de sérieux, d’humour et de technique. Précision d’analyse des résultats. Mention spéciale pour l’animation, pas facile ! Il manque certains contrôles (sans aucun traitement et effet du brossage seul)."
Le troisième prix a été décerné à la vidéo "Rôle de la cuticule de l’œuf dans sa conservation" du lycée Notre-Dame de Toulon ; Maxime DINOV remporte ainsi 80 € en bons cadeaux. Le commentaire du jury a été "Sujet classique. Ambition scientifique modérée mais très bien contextualisée. Présentation du protocole très pédagogique mais partie analyse des résultats décevante".
Enfin, le 4ème prix a été décerné à la vidéo "Les remèdes naturels / Natural remedies" du lycée Françoise de Grâce du Havre ; Marie-Amandine NEVEU, Victoria GRANCHER, Lucie CAILLY, Solaine GLATIGNY remportent donc chacune 50 €. Le commentaire du jury a été "Sujet assez original, très à la mode. Bravo pour la présentation en anglais. Approche expérimentale classique, bien expliquée et réalisée mais parties déséquilibrées".
Pour le vote du public, 564 votants se sont exprimés et c'est la vidéo du lycée La Martinière-Duchère de Lyon (Étude de l’efficacité des produits bucco-dentaires, par
Morgane BONI, Luca BUENZOD et Lucie FENDELER) qui a remporté haut la main le prix du public, avec plus de 2/3 des voix.
Le jury a également retenu pour la première place la même vidéo. Les commentaires du jury ont été : "Beaucoup de sérieux, d’humour et de technique. Précision d’analyse des résultats. Mention spéciale pour l’animation, pas facile ! Il manque certains contrôles (sans aucun traitement et effet du brossage seul)."
Chaque membre de l'équipe remporte donc chaque membre de l’équipe remporte 120 € de premier prix du jury, plus 50€ de vote du public, en bons cadeaux.
Le deuxième prix du jury a été décerné la vidéo "Pourquoi est-il recommandé de nourrir un bébé avec du lait maternel plutôt qu’avec un lait industriel/artificiel ?" du lycée Sainte Anne d’Anglet ; l'auteure (Justine BINJE) remporte donc 100€ en bons cadeaux. Le commentaire du jury a été "Sujet assez original et ambitieux. Protocole expérimental assez bien construit. Expériences très différentes, bien décrites et bien menées. Réponses convaincantes. Prises de son difficiles au début et à la fin.".
Le deuxième prix du jury a été décerné la vidéo "Pourquoi est-il recommandé de nourrir un bébé avec du lait maternel plutôt qu’avec un lait industriel/artificiel ?" du lycée Sainte Anne d’Anglet ; l'auteure (Justine BINJE) remporte donc 100€ en bons cadeaux. Le commentaire du jury a été "Sujet assez original et ambitieux. Protocole expérimental assez bien construit. Expériences très différentes, bien décrites et bien menées. Réponses convaincantes. Prises de son difficiles au début et à la fin.".
Le troisième prix a été décerné à la vidéo "Rôle de la cuticule de l’œuf dans sa conservation" du lycée Notre-Dame de Toulon ; Maxime DINOV remporte ainsi 80 € en bons cadeaux. Le commentaire du jury a été "Sujet classique. Ambition scientifique modérée mais très bien contextualisée. Présentation du protocole très pédagogique mais partie analyse des résultats décevante".
Enfin, le 4ème prix a été décerné à la vidéo "Les remèdes naturels / Natural remedies" du lycée Françoise de Grâce du Havre ; Marie-Amandine NEVEU, Victoria GRANCHER, Lucie CAILLY, Solaine GLATIGNY remportent donc chacune 50 €. Le commentaire du jury a été "Sujet assez original, très à la mode. Bravo pour la présentation en anglais. Approche expérimentale classique, bien expliquée et réalisée mais parties déséquilibrées".
Félicitations à tous les participants !
Lait artificiel, ou lait maternel ? proposée par le lycée d'Anglet : Pourquoi est-il recommandé de nourrir un bébé avec du lait maternel plutôt qu'un lait industriel/artificiel ?
Les remèdes naturels ("Natural remedies") proposée par le lycée du Havre : en anglais, les élèves discutent de l'efficacité de produits naturels ou de produits industriels.
Etude de l'efficacité de produits buccodentaires proposée par le lycée de Lyon : comparaison de diverses caracéristiques de différents produits de bains de bouche.
Rôle de la cuticule de l'oeuf dans sa conservation proposée par le lycée de Toulon : la "main gauche" du candidat présente la démarche poursuivie dans le cadre de son PTA, consistant à évaluer les conditions de conservation préconisée pour les oeufs, en europe ou aux USA.
Finalistes 2017-2018
En 2017-2018, seules deux vidéos sont allées jusqu'au bout du processus de sélection :
Détection microbiologique proposée par le lycée Jean Moulin d'Angers : Comment prouver une présence de polluants dans les eaux grâce aux bactéries ?
Les vertus cachées du Coca-Cola proposée par le lycée La Martinière-Duchère de Lyon : En quoi le Coca-Cola est-il plus intéressant à utiliser comme nettoyant WC d'un point de vue microbiologique et biochimique qu'un détartrant WC Net ?
Le jury était composé de Mathéa PIETRI maître de conférences en Biochimie à l'université Paris-Descartes, Hassan KERIM journaliste à Radio Campus et Marie PANTALONI Présidente de l'UPBM. Les prix ont été proclamés lors de l'assemblée générale lors du congrès de Franqueville Saint-Pierre :
- La vidéo sur le coca du lycée La Martinière-Duchère de Lyon gagne le 1er prix du jury, et le prix du public ! Félicitations aux deux participantes !
- La vidéo sur la détection microbiologique gagne le second prix du jury.
Finalistes 2016-2017
En 2016-2017, les 5 vidéos sélectionnées pour la phase finale du concours par le comité d'experts sont :
- La dégradation de l'ADN sur une scène de crime - note : suite à un problème technique sur Dailymotion, cette vidéo ne s'affiche pas dans le player ci-dessous - mais vous pouvez la retrouver sur la page de vote - proposée par le lycée Galilée de Gennevilliers.
- Les gels douches et les antiseptiques, proposée par le lycée Bréquigny de Rennes.
- Création d'un pesticide biologique, proposée par le lycée Marie Curie de Nogent-sur-Seine.
- Nouvelles méthodes de conservation, proposée par lel ycée de l'Escaut de Valenciennes.
- Eau potable pour tous - étude d'une paille Lifestraw, proposée par le lycée St-Paul IV de la Réunion.
Les résultats ont été proclamés lors du congrès de Limoges, en assemblée générale, le dimanche 22 octobre 2017. Le jury était composé de Johana HALLMANN, journaliste scientifique ; Hassan KERIM, journaliste à Radio Campus ; Marie PANTALONI, présidente de l’UPBM ; et Mathéa PIÉTRI, maître de conférences en Biochimie à l’Université Paris Descartes. Les gagnants sont :
- 1er prix et prix du public : l'équipe du lycée Marie-Curie de Nogent-sur-Oise qui a tenté de créer un pesticide biologique à partir de microorganismes. Félicitations aux 4 participants!!!
- 2ième place : l'équipe du lycée Saint Paul IV de la Réunion qui a souhaité amener de l'eau potable pour tous.
- 3ième place : l'équipe du lycée Brequigny de Gennevilliers a montré que les gels douche ne sont pas tous de bons antiseptiques.
Gagnants 2015-2016
En 2015-2016, les 5 vidéos sélectionnées pour la phase finale du concours par le comité d'experts ont été :
- Quels sont les effets de l'eau micellaire sur la flore cutanée (lycée Costebelles, HYÈRES)
- Étude de la bactérie Cellulophaga lytica (Lycée René-Josué Valin - LA ROCHELLE)
- Le thé est-il antiseptique ? (Lycée Blaise Pascal - COLMAR)
- Influence des paramètres de décongélation sur le sperme de taureau (Lycée La Martinière - LYON)
- Les doudous sont-ils vecteurs de maladie ? (lycee Bréquigny de Rennes)
Le jury final était constitué de Maryline GAUTRONNEAU, rédactrice ONISEP ; Johana HALLMANN, journaliste scientifique ; Hassan KERIM, journaliste à Radio Campus ; Marie PANTALONI, présidente de l’UPBM ; et Mathéa PIÉTRI, maître de conférences en Biochimie à l’Université Paris Descartes. Le jury a évalué l’originalité des vidéos, l’intérêt scientifique du projet et de la méthode, les qualités esthétiques et dynamiques des vidéos et la capacité à faire passer un message. Le classement retenu est :
- 1er prix : Les doudous sont-ils vecteurs de maladie ? (lycee Bréquigny de Rennes).
- 2ème : Le thé est-il antiseptique ? (Lycée Blaise Pascal - COLMAR)
- 3ème : Influence des paramètres de décongélation sur le sperme de taureau (Lycée La Martinière - LYON)
Gagnants 2014-2015
En 2014-2015, 12 vidéos étaient présélectionnées, puis 5 vidéos étaient sélectionnées pour la phase finale du concours par le comité d'experts :
- La salmonellose (lycée Costebelles, Hyères)
- Les propriétés antiseptiques de la salive canine (ETSL, Paris)
- Les biofilms (lycée Liberté, Romainville)
- Les microorganismes se dévelopent-ils sur le rouge à lèvres ? (lycée Duhamel, Dôle)
- La décontamination des blocs opératoires (lycée Mendel, Vincennes)
Le jury final constitué de Hassan KERIM (journaliste), Marie PANTALONI (présidente de l'UPBM), et Mathéa PIETRI (Maitre de conférence à l'université Paris Descartes) a établi le classement final :
- 1er prix : Propriétés de la salive des chiens, Lycée ETSL de Paris.
- 2ème : Décontamination des blocs opératoires, Lycée Mendel de Vincennes
- 3ème : Les Salmonelles, Lycée Costebelle de Hyères
La vidéo du 1er prix a également remporté le prix du public (concours de votes sur Dailymotion).